Corda Flexível LED com CRI Top SMD2216 128LEDs/M
Modelo No. | UTFS-TS2128-2410 |
LED Qtd: | 128pcs/m |
Tensão: | DC24V |
Potência: | 9.6W/M |
CCT: | 2700K/3000K/4000K/6000K |
CRI: | >90Ra |
- São flexíveis, o que os torna tão atractivos.
- Os leds nas tiras flexíveis de led são normalmente colocados suficientemente perto para fornecer uma luz contínua.
- As fitas flexíveis de led são fáceis de instalar e podem ser cortadas à medida.
- As fitas flexíveis de led oferecem uma vasta gama de cores que podem ser personalizadas de acordo com as necessidades do cliente.
- O cabo flexível LED da Unitop tem uma garantia de 3 anos.
A instalação de cabos flexíveis LED pode ser uma tarefa assustadora, mas com um pouco de conhecimento, é muito fácil. Aqui estão algumas dicas para o ajudar a começar:
- Certifique-se de que a superfície onde está a instalar a tira flexível LED está limpa e seca.
- Corte a corda LED no comprimento desejado com uma tesoura ou uma faca de cozinha.
- Retire a película adesiva da fita flexível LED e aplique-a na superfície.
- Ligue os fios que saem da tira flexível LED a uma fonte de alimentação adequada.
- Ligue a corrente e desfrute da sua nova iluminação!
- edifícios comerciais e residenciais
- espaços comerciais
- galerias
- museus
- teatros
- centros de transporte
- estádios
Iluminação traseira
Iluminação Cove
Iluminação sob o armário
Iluminação sob o balcão
A temperatura da cor é a descrição de um tipo de luz, na maioria das vezes luz branca, com referência ao calor ou à frieza da sua cor. Quanto mais elevada for a temperatura da cor, mais branca é a luz.
O índice de restituição de cor (CRI) de um LED é uma medida da sua capacidade de mostrar as cores de vários objectos com precisão. Quanto mais elevado for o CRI, melhor será a apresentação da cor. O CRI de um LED é medido numa escala de 0 a 100. Um LED com um CRI de 80 ou superior é considerado bom para iluminação geral. Um cabo flexível de LED com mais de 90Ra significa que é excelente.
Corda Flexível LED com CRI Top SMD2216 128LEDs/M
2700K: IES | LDT | PDF